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2022年教科版三年级科学上册第一单元测试卷附答案(可下载打印)

一、选择题

1.用湿布擦黑板,过一会儿黑板上的水印没有了,这是因为水( )。

A.被黑板吸收了

B.自己消失了

C.变成了水蒸气蒸发到空气中去了

2.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近()。

A.37℃B.60℃C.100℃

3.我们在实验室中,分离食盐水中的食盐和水必须要用到()。

A.滤纸B.量筒C.酒精灯

4.要使糖块溶解得快,以下最好的方法是( )。

A.10℃,不搅拌B.30℃,搅拌C.50℃,搅拌

5.探究温度是否影响食盐的溶解快慢,需要改变的条件是______。

A.水温B.搅拌C.食盐颗粒大小

6.生活中感冒冲剂、食盐制成细小颗粒的原因是()。

A.便于制作B.方便包装C.分散重量D.更快溶解

7.下列变化中,还是原来的物质的是()。

A.湿衣服晾干B.面包发霉C.木头燃烧

8.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是()。

9.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是()。

A.小苏打B.食盐C.糖

10.把颗粒大小相同的食盐放入同样多的一杯冷水和一杯热水中()。

A.冷水溶解的快B.热水溶解的快C.两杯一样快

11.有固定的体积,没有固定的形状,这时水处于( )。

A.固态B.液态C.气态

12.加热时,能使蒸发皿内物体均匀受热的是( )。

A.三角架B.烧杯C.石棉网

二、填空题

13.液体体积一般是用_________或量杯来测量的,液体体积的单位一般用_________来表示。

14.水在自然界中有( )、( )、( )三种形态存在。

15.熄灭酒精灯时,可以用__________盖灭,禁止__________。

16.可以用___________或__________的方法把铁屑和木屑的混合物分离出来。

17.食盐和红糖________(“会”或“不会”)溶解在水中。

18.我们用酒精灯火焰的_________给水加热,因为火焰的这部分温度最_________;水加热到沸腾时的温度接近_________ ℃。

19.在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做( )。

20.水沸腾的温度是()℃,水会变成( )。

三、判断题

21.湿手变干是因为手上的水变成了水蒸气。()

22.水蒸气是水的另一种存在形态。( )

23.水在加热的过程中我发现它的温度升高了,还有气泡产生,沸腾时还能听见声音。()

24.水的三种状态为液态、固态、气态。()

25.在研究搅拌是否可以加快溶解的实验中,要做到水温一样,溶解物一样(也要一样多),并同时放入水中,一杯搅拌,另一杯不搅拌。()

四、综合题

周末到了,小科一家在吃火锅,他一边吃一边观察,有了很多发现。

26.小科往锅里加入冷水然后加热,在加热过程中,他会观察到的现象是()。

A.气泡越来越多B.气泡越来越少C.气泡上升的速度越来越慢

27.过了不久,水沸腾了,此时水的温度最接近()。

A.30℃B.60℃C.100℃

28.与此同时,火锅的上方热气腾腾,这些“白汽”是()。

A.小水滴B.水蒸气C.白烟

29.于是,小科往锅里放食盐,为了让食盐溶解更快一点,他会选择()。

A.粗盐、搅拌B.细盐、搅拌C.粗盐、不搅拌

30.一家子吃着吃着,发现食材变得越来越咸了,要想让锅里的汤吃起来淡一点,可以用()方法来解决。

A.不断搅拌B.让锅里的水再变少C。往锅里加水

白糖溶解的研究。小强想“研究50毫升水能溶解多少白糖”,请你根据本单元相关实验帮助小强完成该实验:

(一)选择:

31.该实验需要的器材有()(多选)。

A.带刻度的烧杯B.漏斗C.搅拌棒

D.勺子E.温度计F.水

32.取50毫升水时,我们应该()烧杯的刻度线。

A.平视B.仰视C.俯视

33.用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应该()。

A.一样多B.不一样多C.无所谓,都可以

(二)判断

34.往水里加白糖时,杯里原来的白糖还没有完全溶解就可以往里面加了。()

35.当加到第5勺白糖时,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,所以我们说50毫升水可以溶解5勺白糖。()

36.在溶解白糖的实验中,我还发现,最开始白糖溶解得要快一些,没搅拌几下就溶解完了,到后面就溶解得慢一些了。()

37.在韦恩图中填出水和冰的相同点和不同点。

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